Todos los cursos tienen una carga horaria de 42, 40 hs y 4 cr 吃瓜tv 茅ditos. Estos cursos tambi 吃瓜tv 茅n pueden ser tomados como materias electivas.
Antropolog铆a y Filosof铆a
Se trata de cursos con un abordaje filos贸fico sobre las dimensiones centrales de la persona, desde un abordaje geneal贸gico y con un especial 吃瓜tv 茅nfasis en sus manifestaciones contempor谩neas. Para ello, se explorar谩n distintas perspectivas filos贸ficas que proponen diversas respuestas que ser谩n contrastadas desde una mirada cr铆tica. Los cursos cubren cinco grandes n煤cleos tem谩ticos: conocimiento, verdad y reflexividad; identidad y narraci贸n; corporalidad, dolor y muerte; sentido de la vida y felicidad; trabajo, ocio y tecnolog铆a.
脡tica y Ciudadan铆a
Se propone una reflexi贸n filos贸fica sobre sobre lo bueno y lo justo, y los modos de justificaci贸n de las decisiones personales y colectivas por sus implicancias 吃瓜tv 茅ticas. Propone cursos que abordan una serie de controversias 吃瓜tv 茅ticas actuales -el mundo digital, la libertad de expresi贸n, la pobreza y los derechos humanos, el lucro y la econom铆a, la relaci贸n con el medioambiente y los animales, la biotecnolog铆a, el espacio p煤blico, el encuentro entre culturas-, desde una mirada cr铆tica, para identificar y comprender las distintas perspectivas y formas de argumentaci贸n normativa presentes y facilitar as铆 una toma de postura fundamentada en los estudiantes.
Sociedad y Religi贸n
Se pretende una aproximaci贸n al conocimiento y estudio del fen贸meno religioso como fen贸meno humano, social y cultural, que est谩 presente de diversas formas en toda civilizaci贸n conocida. La aproximaci贸n es acad 吃瓜tv 茅mica, no confesional. Propone diversos cursos que abordan una amplia serie de asuntos y expresiones sobre lo religioso y lo espiritual, as铆 como sobre lo no religioso. Pretende que los estudiantes se aproximen en perspectiva de pensamiento cr铆tico al fen贸meno religioso como asunto social con diversidad de experiencias y expresiones a nivel local y tambi 吃瓜tv 茅n fuera de la regi贸n, que comprendan el lugar de lo religioso en Uruguay y el formato de “laicidad” existente en nuestro pa铆s, as铆 como que incorporen elementos para la comprensi贸n y el an谩lisis del fen贸meno religioso desde diversas perspectivas: hist贸rica, social, cultural, psicol贸gica, filos贸fica y antropol贸gica. Las diferentes tem谩ticas abordan discusiones de actualidad en cuanto al pluralismo, los derechos humanos, la diversidad religiosa y cultural, la libertad de conciencia y la laicidad.