La inteligencia artificial (IA) está transformando las formas de investigar y producir conocimiento. Ese fue uno de los ejes de la conferencia que Sebastián Novomisky, investigador especializado en inteligencia artificial, educación y comunicación, brindó en la UCU en el marco de la s ³Ô¹Ïtv éptima edición de la Noche Iberoamericana de los Investigadores, de la .
Para Novomisky, la incorporación de esta herramienta atraviesa las prácticas cotidianas, las aulas, los laboratorios y aquellas actividades humanas que requieren una alta carga cognitiva. “La ciencia cambió, y el desafÃo no pasa simplemente por decidir si utilizar o no estas tecnologÃas, sino por definir cómo incorporarlas”, señaló.
En ese sentido, uno de los principales debates que propuso fue la tensión entre expandir y delegar. La IA puede ampliar las capacidades de quienes investigan: permite analizar grandes volúmenes de información, establecer comparaciones y explorar relaciones que antes resultaban difÃciles de abordar. Pero esa expansión tambi ³Ô¹Ïtv én puede convertirse en una delegación de tareas, razonamientos y decisiones.
La diferencia, explicó, está en qui ³Ô¹Ïtv én conduce el proceso. Para Novomisky, la investigación requiere mantener la capacidad humana de formular preguntas, determinar qu ³Ô¹Ïtv é vale la pena investigar y evaluar qu ³Ô¹Ïtv é conocimiento resulta relevante. “Debemos tener un criterio sobre qu ³Ô¹Ïtv é vale la pena investigar, sobre qu ³Ô¹Ïtv é es relevante conocer”, explicó.
Novomisky hizo hincapi ³Ô¹Ïtv é en que Uruguay y Am ³Ô¹Ïtv érica Latina participen activamente de estas discusiones y construyan respuestas propias. “El futuro está en disputa, la ciencia no puede simplemente limitarse a explicarlo, tiene que contribuir desde nuestros territorios a construirlo colectivamente”, concluyó.
La jornada contó con un conversatorio en el que participaron ponentes de distintas instituciones: el director del Departamento de Informática e Inteligencia Artificial de la UCU, Ã�lvaro Pardo, la bióloga Guadalupe Ticornia del (INIA), la Dra. MarÃa E. Catelló por el (IIBCE), Ã�lvaro Cabrera del , y Federico Lecumberry, investigador de la (UdelaR).







